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【2022年新入职教师岗前常规培训】之八:公维才谈课程思政建设的思考与实践

  为深入推进课程思政有机融入专业课教学,充分发挥课程育人功能,教师工作部邀请商学院公维才教授作了题为《课程思政建设的思考与实践》的专题讲座,全体新入职教师和各学院部分教师参加此次培训。

  

  公维才将课程思政建设归纳为“一个目标、两个视角、三项关键、四点做法”,系统地阐释了课程思政的内涵与建设路径。他认为,要落实立德树人根本任务,必须充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。公维才讲到,思政素材和思政元素可以通过课程本身和教学方式进行发掘,他以《人体解剖学》和《概率论与数理统计》为例,演示了如何通过课程本身和教学方式寻找思政素材和思政元素;通过《政治经济学》课程思政教学模式创新与实践课题,展示了课程思政建设的具体步骤和做法。

  公维才强调,课程思政已是常态,未来已来,当下即未来。高校教师的天职是育人而不仅是教书,高校教学更应关注“弱者”,不抛不放弃。教师要心中有爱、眼中有光、脚下有路,培养善于学习、乐于学习,坚定而自信的社会主义建设者和接班人。

  公维才,博士、教授,硕士生导师,商学院(质量学院)党委书记,威尼斯wns8885556教学名师。主持完成国家社科基金项目1项,主持省部级教学科研项目8项,出版专著、教材4部,发表学术论文60余篇。获山东省社会科学优秀成果奖二、三等奖各1项,省级教学成果二等奖1项。

  (审核  郭焕云)

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